विकिविद्यालय

विकिविद्यालय बीटा और अंग्रेजी भाषा में विकिविद्यालय की शुरुआत आधिकारिक रूप से 15 अगस्त 2006 के को हुई थी। लेकिन इसका विचार विकिपुस्तक परियोजना के भीतर हुआ था, तब कई सारे लेखों को हटाने के लिए नामांकित किया गया था, जिसके बाद इसे एक अलग परियोजना के रूप में बनाने का प्रस्ताव रखा गया। और जल्द ही यह एक विकिमीडिया के परियोजना के रूप में शुरू हो गया।^[4]

इसके लिए दो प्रस्ताव बने थे, जिसमें से पहला वाला 2005 को बना था, जिसे स्वीकार नहीं किया गया और उसी प्रस्ताव का बदला हुआ रूप 2006 में स्वीकृत कर दिया गया। इस परियोजना के बनने की घोषणा विकिमेनिया 2006 में की गई थी।^[5]

विकिमेनिया 2006 में विकिविश्वविद्यालय के लॉन्च की घोषणा एक विचार के रूप में की गई थी:

सीखने वाले समुदायों की मेजबानी करें, इसलिए जो लोग वास्तव में सीखने की कोशिश कर रहे हैं, उनके पास वास्तव में आने और बातचीत करने और चीजों को सीखने का तरीका जानने में एक-दूसरे की मदद करने की जगह है। हम इस पर शोध की भी मेजबानी और प्रोत्साहन करने जा रहे हैं कि इस प्रकार की चीजों का अधिक प्रभावी ढंग से उपयोग कैसे किया जा सकता है।^[6]

— विकिमेनिया, 2006

विकिविश्वविद्यालय निःशुल्क शिक्षण सामग्री के निर्माण और उपयोग तथा शिक्षण गतिविधियों के प्रावधान का एक केंद्र है।^[7][8] विकीवर्सिटी शैक्षिक संदर्भों में उपयोग की जाने वाली कई विकी में से एक है, साथ ही कई पहल भी है जो स्वतंत्र और खुले शैक्षिक संसाधन तैयार कर रही हैं।^[9]

विकिविश्वविद्यालय के लिए प्राथमिक प्राथमिकताएँ और लक्ष्य हैं:

• सभी भाषाओं में सभी आयु समूहों के लिए निःशुल्क सामग्री, बहुभाषी शिक्षण सामग्री/संसाधनों की एक श्रृंखला बनाएं और होस्ट करें।

• इन सामग्रियों का समर्थन करने वाले विद्वानों/शिक्षण परियोजनाओं और समुदायों की मेजबानी करें।^[10]

विकीवर्सिटी ई-लर्निंग मॉडल "सीखने के समूहों" और "करके सीखने" पर जोर देता है। विकिविश्वविद्यालय का आदर्श वाक्य और नारा है "सीखने को मुक्त करो",^[11][12] यह दर्शाता है कि विकिविश्वविद्यालय के प्रतिभागियों के समूह/समुदाय शिक्षण परियोजनाओं में संलग्न होंगे। उन परियोजनाओं पर सहयोग के माध्यम से सीखने की सुविधा प्रदान की जाती है जो विकिविश्वविद्यालय पृष्ठों को संपादित करके विस्तृत, उल्लिखित, सारांशित या रिपोर्ट किए गए परिणाम हैं। विकिविश्वविद्यालय शिक्षण परियोजनाओं में किसी विशेष विषय की खोज से संबंधित विकी वेबपेजों का संग्रह शामिल होता है।^[13] विकिविश्वविद्यालय प्रतिभागियों को अपने सीखने के लक्ष्यों को व्यक्त करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है, और विकिविश्वविद्यालय समुदाय उन लक्ष्यों को समायोजित करने के लिए शिक्षण गतिविधियों और परियोजनाओं को विकसित करने में सहयोग करता है।^[14] विकीवर्सिटी ई-लर्निंग गतिविधियाँ शिक्षार्थियों को ज्ञान निर्माण का अवसर देती हैं।^[15][16]

अपने सहपाठियों को सही करने में सक्षम होने के लिए छात्रों को भाषा के प्रति जागरूक होना होगा। ऐसा करने से विद्यार्थियों में चिंतन कौशल का विकास होता है। दूसरे, वे छात्रों को यह निर्णय लेने में स्वायत्त बनाते हैं कि क्या लिखना है या संपादित करना है, कब और कैसे करना है। छात्र सहायता के किसी भी माध्यम का नि:शुल्क सहारा लेने में सक्षम हैं। साथ ही, यह संज्ञानात्मक विकास को बढ़ावा देता है, छात्रों को सहयोग करने के लिए प्रेरित करता है।

सीखने के संसाधन किसी व्यक्ति या समूहों द्वारा या तो अपनी पहल पर, या किसी सीखने की परियोजना के हिस्से के रूप में विकसित किए जाते हैं।^[17] विकिविश्वविद्यालय संसाधनों में शिक्षण सहायक सामग्री, पाठ योजनाएं, पाठ्यक्रम, ऑफ-साइट संसाधनों के लिंक, पाठ्यक्रम नोट्स, उदाहरण और समस्या सेट, कंप्यूटर सिमुलेशन, पढ़ने की सूचियां और प्रतिभागियों द्वारा तैयार किए गए अन्य शामिल हैं - लेकिन अंतिम परिष्कृत पाठ्यपुस्तकें शामिल नहीं हैं। दूसरों के लिए उपयोगी पाठ अद्यतन और रखरखाव के लिए विकिबुक्स पर होस्ट किए जाते हैं।^[18] प्रत्येक विषय क्षेत्र में रुचि रखने वाले शिक्षण समूह संसाधनों का एक जाल बनाते हैं जो विकिविश्वविद्यालय में चर्चाओं और गतिविधियों का आधार बनते हैं। जीएफडीएल और क्रिएटिव कॉमन्स लाइसेंस (जैसे विकिपीडिया) की शर्तों के तहत, सीखने के संसाधनों का उपयोग विकिविश्वविद्यालय के बाहर के शिक्षकों द्वारा अपने स्वयं के उद्देश्यों के लिए किया जा सकता है।

विकिविश्वविद्यालय के "प्रशासक" को लाक्षणिक रूप से "संरक्षक" कहा जाता है।^[19]

विकिविश्वविद्यालय मूल शोध की भी अनुमति देता है (विकिपीडिया के विपरीत जो ऐसा नहीं करता है)।^[20][21] ऐसी शोध सामग्री में किसी भी सहकर्मी की समीक्षा का अभाव हो सकता है।^[22]

विकी जर्नल्स

विकीवर्सिटी वेबसाइट (विकीजर्नल यूजर ग्रुप के तहत) पर कई विकीजर्नल एक अकादमिक जर्नल प्रारूप के साथ काम करते हैं। सबमिट किए गए लेखों को जर्नल में अनुक्रमित, उद्धरण योग्य, स्थिर संस्करण और विकिपीडिया में संपादन योग्य संस्करण के प्रकाशन से पहले बाहरी विशेषज्ञों द्वारा सहकर्मी समीक्षा के अधीन किया जाता है। वे पूरी तरह से मुफ़्त हैं, पाठकों को खुली पहुंच प्रदान करते हैं और लेखकों से कोई प्रकाशन शुल्क नहीं लेते (डायमंड ओपन एक्सेस)।^[23] कुछ लेख शुरुआत से लिखे गए हैं, और अन्य विकिपीडिया लेखों से अनुकूलित किए गए हैं।^[24] इसलिए उनका उद्देश्य विशेषज्ञों को सामग्री निर्माण और सुधार (लेखकों और सहकर्मी समीक्षकों के रूप में) में योगदान देने के लिए प्रोत्साहित करना है, और मौजूदा विकिपीडिया सामग्री के लिए एक अतिरिक्त गुणवत्ता नियंत्रण तंत्र प्रदान करना है।^[25] यह गतिविधि 2014 में विकीजर्नल ऑफ मेडिसिन के साथ शुरू हुई।^[26] सहयोगी पत्रिकाओं विकीजर्नल ऑफ साइंस और विकीजर्नल ऑफ ह्यूमैनिटीज दोनों का प्रकाशन 2018 में शुरू हुआ।^[27][28] विकीजर्नल यूजर ग्रुप को नवंबर 2019 में एक खुला प्रकाशन पुरस्कार मिला।^[29]

विकी बहस

विकिविश्वविद्यालय पर विकीडिबेट्स एक सिंहावलोकन बनाने के लिए भांग की वैधता जैसे विवादास्पद विषयों पर दोनों पक्षों के तर्कों को संकलित करने की अनुमति देती है। निष्पक्षता के लिए, उपयोगकर्ताओं को अपने विरोधी दृष्टिकोण के तर्क भी जोड़ने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है।^[30][31]

वर्तमान में सत्रह अलग-अलग विकिविश्वविद्यालय हैं: अरबी, चीनी, चेक, अंग्रेजी, फिनिश, फ्रेंच, जर्मन, ग्रीक, हिंदी, इतालवी, जापानी, कोरियाई, पुर्तगाली, रूसी, स्लोवेनियाई, स्पेनिश और स्वीडिश (17 जून 2021 से बंद); अन्य भाषाओं में विकिविश्वविद्यालय परियोजनाएँ "बीटा" बहुभाषी केंद्र पर विकसित की जा रही हैं।^[32]

नव स्थापित विशिष्ट भाषा विकिविश्वविद्यालयों को प्रारंभिक खोजपूर्ण "बीटा" चरण से बाहर निकलने के लिए, नए विकिविश्वविद्यालय समुदाय को अनुसंधान गतिविधियों को नियंत्रित करने वाली नीतियां स्थापित करनी होंगी। विकिविश्वविद्यालय विकिमीडिया रिसर्च नेटवर्क, या विकी-आधारित या अन्य शोध में शामिल अन्य लोगों द्वारा किए गए शोध के भंडार के रूप में कार्य कर सकता है। विकिविश्वविद्यालय द्वितीयक शोध के अलावा मूल शोध भी आयोजित करता है, जब तक कि कोई विशिष्ट भाषा समूह कोई शोध न करने का निर्णय न ले। यह उम्मीद की जाती है कि शोधकर्ता सामुदायिक सर्वसम्मति प्रक्रिया के माध्यम से उचित शोध के लिए दिशानिर्देशों का सम्मान करेंगे और उन्हें अद्यतन करेंगे।^[33][34] वर्तमान में अंग्रेजी विकिविश्वविद्यालय 376 से अधिक शोध पृष्ठ होस्ट करता है।^[35]

मार्च 2024 तक, 17 भाषाओं के लिए विकिविश्वविद्यालय साइटें हैं जिनमें से 17 सक्रिय हैं और 0 बंद हैं।^[36] सक्रिय साइटों पर 149,016 लेख हैं,^[37] 3,368,612 पंजीकृत उपयोगकर्ता हैं जिनमें से 717 हाल ही में सक्रिय हैं।^[38]

मेनस्पेस आलेख गणना के अनुसार शीर्ष दस विकिविश्वविद्यालय भाषा परियोजनाएँ:^[39]

कुल योग सहित पूरी सूची के लिए विकिमीडिया सांख्यिकी देखें:^[40]

पीसीवर्ल्ड ने 2007 में विकीवर्सिटी परियोजना की रिपोर्ट की, जब सबसे लोकप्रिय पाठ्यक्रम फिल्म निर्माण पर था। इसने परियोजना की तुलना मैसाचुसेट्स इंस्टीट्यूट ऑफ टेक्नोलॉजी के "एमआईटी ओपनकोर्सवेयर" से की, हालांकि यह नोट किया कि मुफ़्त होने के बावजूद, एमआईटी की पेशकश "विकिविश्वविद्यालय के लिए पर्याप्त मुफ़्त नहीं" थी।^[41]

ऑनलाइन लर्निंग को सशक्त बनाने पर अपनी 2008 की पुस्तक में, कर्टिस बोंक और के झांग ने कहा कि यदि "विकिमीडिया फाउंडेशन विकिविश्वविद्यालय के भीतर विश्वसनीय संसाधनों और समुदायों का पोषण कर सकता है, तो यह पूरी उच्च शिक्षा में गंभीर सदमे की लहरें भेजेगा।"^[42] स्टीवन हॉफमैन ने 2010 में मानविकी शिक्षण पर अपनी पुस्तक में लिखा था कि विकिविश्वविद्यालय उच्च शिक्षा के लिए वही कर सकता है जो विकिपीडिया ने "पारंपरिक विश्वकोश के लिए" किया था। हॉफमैन ने कहा कि विकिविश्वविद्यालय पाठ्यक्रम काफी हद तक पारंपरिक ऑनलाइन विश्वविद्यालय पाठ्यक्रमों की तरह दिख सकते हैं, सिवाय इसके कि वे हर मायने में खुले हैं। उन्हें उम्मीद नहीं थी कि विकिविश्वविद्यालय पारंपरिक विश्वविद्यालयों का स्थान ले लेगा, लेकिन वे "सेवानिवृत्त बेबी बूमर्स" के लिए "शिक्षा को अवकाश के रूप में" खर्च करने के लिए उन्हें पूरक बना सकते हैं।^[43]

एसोसिएशन फॉर साइकोलॉजिकल साइंस ने 2018 में नोट किया कि विकिपीडिया, जो अक्सर "इंटरनेट उपयोगकर्ताओं के लिए जानकारी का पहला स्रोत" होता है, सटीकता की तलाश में लगातार बदल रहा है, इसके साथ ही विकिवर्सिटी, इसकी "कम-ज्ञात सहयोगी साइट" भी शामिल है।^[44]

जे. रैप एट अल. ने 2019 में लिखते हुए टिप्पणी की कि विकिविश्वविद्यालय ने पाठकों को सक्रिय योगदानकर्ता बनने की अनुमति दी; लेखन सामग्री को "सामान्य तौर पर उन्नत विकिविश्वविद्यालय लेखकों के लिए सीखने का कार्य माना जा सकता है।" उन्होंने नोट किया कि विकीजर्नल्स समीक्षकों की पृष्ठभूमि के बारे में पारदर्शी होने, संभवतः अंतःविषय चर्चा की सुविधा प्रदान करने और एक लेख के विकास के चरणों को प्रकट करने (संस्करण द्वारा) में पारंपरिक पत्रिकाओं से भिन्न हैं।^[45]

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