Громадянська освіта

Історію громадянської освіти в Україні можна умовно поділити на 3 етапи:

Передумови створення: від незалежності до 1999

В цей період громадянська освіта не мала чіткої державної політики та була представлена в патріотичних годинах в шкільних закладах і в позашкільній державній програмі «краєзнавство». В недержавному секторі почали з'являтись молодіжні організації, що мають в статуті мету з розвитку громадянської освіти та патріотичного виховання. 22 лютого 1990 року було офіційно зареєстровано скаутську організацію «Пласт» в м. Львів, а 14 жовтня 1994 року в м. Чернігів було зареєстровано першу організацію з громадянської освіти «АХАЛАР»^[2].

Поряд з вищезазначеними курсами з 1999 року як пілотний експериментальний проект у загальноосвітніх навчальних закладах запроваджується курс "Громадянська освіта". За цей час він пройшов апробацію у багатьох школах різних регіонів України. В пілотному проектуванні курсу "Громадянська освіта"брали участь декілька міжнародних інституцій. Перший проект став можливим завдяки співпраці з Фундацією "Matra" (Королівства Нідерланди), курс носив назву"Основи громадянської освіти", складався з двох навчальних посібників які вміщували політичний і економічний зміст.

Розвиток державної освітньої програми: 2000-ні

У квітні 2000 року Президія Академії педагогічних наук України схвалила основні положення «Концепції громадянського виховання особистості в умовах розвитку української державності»^[3].

В 1999 році Києво-Могилянська Академія створює Інститут громадянської освіти для створення досліджень та концепцій розвитку громадянської освіти. В липні 2000 року Інститут громадянської освіти НаУКМА розробляє концепцію громадянської освіти в Україні^[4]. В 2005 році Інститутом було створено концепцію політичної освіти в Україні^[5]

У 2000 році був реалізований проект в рамках Програми підтримки громадянського суспільства в Україні та проекту "Освіта для демократії в Україні" за сприяння Центру Мершона Університету штату Огайо (США)та Центру громадянської освіти (Польща). Курс має назву"Ми громадяни України" для учнів 9 (10) класів середніх загальноосвітніх навчальних закладів. Право на повторні видання посібника має громадська організація "Нова Доба".

Наступний проект виконувався в межах Програми "Освіта для демократії в Україні" 2000 - 2002 рр.(Трансатлантичний проект підтримки громадянського суспільства), за сприяння Інституту політичної участі Нідерландів (IPP), за експертною допомогоюНаціонального центру стандартів і програм Нідерландів (SLO). В результаті проекту створено три посібники для учнів 9 - 11 класів та посібник для вчителів, що мають однакову назву "Громадянська освіта" видавництво "Генеза".[12]

У 2005 - 2009 роках в межах Українсько - Канадського проекту "Розбудова демократії" Центру вивчення демократії університету Квінз (м.Кінгстон Онтаріо) під керівництвом проф. Джорджа Перліна та за фінансової підтримки Канадського Агенства Міжнародного Розвитку (CIDA) було підготовлено посібник "Громадянська освіта: основи демократії" для учнів 11(12)класів та підручник для студентів педагогічних ЗВО "Громадянська освіта: основи демократії та методика його навчання", видавнича група "Основа", 2009.[13]

В 2008 році випускники німецької програми громадянської освіти Theodor Heuss Kolleg створюють представницьку програму «Майстерня громадської активності» та розробляють концепцію громадянської соціальної залученості за допомогою створення локальних соціальних проектів^[6].

Саме в цей момент почалось фінансування програм з громадянської освіти іноземними донорами, серед таких програм:

• Проект «Освіта для демократії в Україні» (ЄС, США)
• «Громадянська освіта — Україна» 2005—2008 (ЄС)
• «Навчальний тур з громадянської освіти» 2002 (USAID)
• Програма «Практичне право» та «Дебати». Інформаційно-методичний центр «Дебати» 1999—2001 (США)
• Українсько-Швейцарський проект «Сприяння розвитку освіти для демократії в Україні» 2005—2010 (SIDA)
• Проект Благодійної організації «Вчителі за демократію та партнерство» «Забезпечення якості освіти для демократичного громадянства» 2007—2010 (Рада Європи)
• Проект «Спільнота споживачів та громадські об'єднання» 2008—2010 (ЄС, ПРООН)^[7].

Кризовий і пост-кризовий періоди: 2010—2014 і зараз

В 2009 році відбувся перегляд концепції розвитку громадянської освіти, в якому було ухвалено визначення плану дій з поширення громадянської освіти на місцеві адміністрації^[8]. В 2014 році, під час бойових дій на Сході та Півдні України, рівень розвитку громадянської освіти не зміг протистояти впливу російської пропаганди в деяких регіонах України^[9].

Наразі, багато з проектів громадянської освіти в Україні намагаються адресувати проблему впливу пропаганди на політичне та громадянське життя українців, серед них:

• Програма медіаграмотності від IREX^[10];
• Програма «Студії Живої Історії»
• Програма «Звичка Думати»
• Громадянська ініціатива StopFake.org
• Курс із громадянської освіти для вищих навчальних закладів «Демократія: від теорії до практики» Міжнародної фундації виборчих систем (IFES)^[11]
• Освітній проект та громадянська ініціатива Відкритий Університет Майдану.

• Неформальна освіта
• Освіта дорослих
• Інша Освіта

12. Суспільствознавство. Методичний посібник для вчителя. Київ Аконіт.2005.

13. Громадянська освіта:основи демократії 11(12)клас.Навчальний посібник.Видавнича група "Основа",2009.