Penelitian
Penelitian atau riset sering ditakrifkan (didefinisikan) sebagai suatu proses investigasi yang dilakukan dengan aktif, tekun, dan sistematis, yang bertujuan untuk menemukan, menginterpretasi, dan merevisi fakta-fakta. Penyelidikan intelektual ini menghasilkan suatu pengetahuan yang lebih mendalam mengenai suatu peristiwa, tingkah laku, teori, dan hukum, serta membuka peluang bagi penerapan praktis dari pengetahuan tersebut. Istilah ini juga digunakan untuk menjelaskan informasi menyeluruh mengenai suatu subjek tertentu, dan biasanya dihubungkan dengan hasil dari suatu ilmu atau metode ilmiah.[1]
Etimologi
Kata ini diserap dari kata bahasa Inggris 'research' yang diturunkan dari bahasa Prancis Pertengahan: recerche, yang memiliki arti harfiah 'mulai mencari'.[2]
Dalam ilmu kepustakaan penelitian berasal dari kata research yang terdiri dari re yang berarti kembali dan search yang berarti menemukan sesuatu penuh kehati-hatian.[3]
Pendekatan Penelitian
Pendekatan penelitian bermula dari paradigma penelitian yang digunakan baik tersurat maupun tersirat oleh peneliti dalam usulan dan laporan penelitiannya. Creswell (2018) mengelompokkan pendekatan penelitian dalam 3 (tiga) kelompok yakni pendekatan kuantitatif, pendekatan kualitatif dan pendekatan campuran.[4]
| Negara | Populasi (juta) | Riset |
|---|---|---|
 Indonesia | 245,45 | 113 |
 Malaysia | 24,39 | 117 |
 Vietnam | 84,40 | 201 |
 Singapura | 4,49 | 253 |
 Pakistan | 165,80 | 584 |
 Taiwan | 23,04 | 3.911 |
 Korea Selatan | 48,85 | 6.493 |
 Australia | 20,26 | 6.961 |
| Publikasi Riset di Bidang Fisika. Sumber: SLAC Library, Stanford University, AS. Mei 2006 | ||
Kriteria riset yang baik untuk bidang sains dan teknologi
Sebuah riset yang baik akan menghasilkan:
- Produk atau inovasi baru yang dapat langsung dipakai oleh industri (bukan hanya sebatas purwarupa).
- Paten.
- Publikasi di jurnal ilmiah internasional.
Lihat pula
Referensi
- Kompas, Senin, 8 Mei 2006. Teropong Opini: Iptek Indonesia. Berada di Titik Nadir, Siapa Bertanggung Jawab? Oleh: Terry Mart. Lektor Golongan IIIB pada Departemen Fisika FMIPA UI. Hal. 41.
