Irene Balaguer Felip

Rosa Sensat irakasle elkarteari eskaini zion bere bizitzaren zate handi bat eta erakundeko lehendakaria izan zen 2006 eta 2015 bitartean^[2]. Ireneren ibilbide profesionalean ezinbesteko eragina izan zuen Marta Matak sorturiko Fundaziaren lehen Kontseiluko partaide izan zen ^[3]. "Diari de l'Educació" aldizkariko lehen Aholku Batzordean ere parte hartu zuen.^[4][5].

In-fàn-cia aldizkaria

1981ean In-fàn-ci-a aldizkaria sortu zuen, katalanez argitaratua eta Katalunia, Valentzia eta Balear Uharteetako erredakzio-kontseiluak egina. Aldizkariaren helburua 0 eta 6 urte bitarteko haurren zaintza eta heziketarekin zerikusia duten guztientzat komunikazio, hausnarketa, elkarrizketa eta elkarlanerako foro bizi bat sortzea zen. Zuzendaritza Francesca Majórekin partekatzen zuen.^[6][7]. 1990an, in-fan-ci-a aldizkaria gaztelaniaz ere argitaratzea bultzatu zuen, horretarako Estatuko beste autonomia batzuetako erredakzio-kontseiluak antolatu ziren.^[8] 2001an aldizkaria Europa mailan argitaratzea bultzatu zuen, Europako erredakzio kontseilu propioak egina eta hainbat hizkuntzatan argitaratua: ingelesez, kroazieraz, flandestarrez, frantsesez, italieraz, alemanez, portugesez, polonieraz, grezieraz, gaztelaniaz eta katalanez.^[9] 2011n Latinoamericana aldizkari digitala bultzatu zuen, ideia nahiz esperientzia pedagogikoak trukatzeko bitarteko gisa erabiltzeko. Erredakzioan Latinoamerikako haherrialdetako maisu-maistrek parte hartzen dute. Portugesez ere argitaratzen da.^[10] Proiektu guzti hauen bitartez, elkarren arteko lotura eta kohesioa lortzea zuen helburu. Honela, nazioarteko harreman-sare zabal bat sortu zuen, munduko hainbat errealitate ezagutzeko bidaiak bultzatuz.^[11] Haurrak hezi eta zaindu behar zituzten pertsonek beren lana ahalik eta kalitate handienarekin egiteko, oso ondo prestatuta egon behar zutela sinetsita, udako eta

neguko ikastaroak eta tailerrak antolatu zituen, lehen mailako hainbat diziplinatako profesionalekin.^[1]

Hezkuntza elkarteetan parte hartzea

Rosa Sensat elkartea irakasleek, familiek eta herritarrek eskola aldatu eta hezkuntza hobetzeko zuten kezkagatik sortu zen eta 1970-1985 urte bitartean Estatuan sortu zen Pedagogi Berrikuntzarako Mugimenduen Koordinakundeko kide izan zen. Handik aldarrikatu zuen haurtzaindegi kontzeptua baztertu eta Haur Hezkuntza kontzeptu berria ezartzea Estatu osoan. Geroago eta Ikastolen Elkarteak egindako magisteritza plan bereziaren ildotik, Kataluinako haur-eskoletan lan egiten zuten hezitzaileentzat ere bultzatu zuen magisteritza prestakuntza, Rosa Sensat Elkartearen eta Bartzelonako Unibertsitate Autonomoaren artean egindako Plan Bereziaren bitartez. Bigarrenez bultzatuko zuen Plan Berezia, oraingoan Vic-eko Unibertsitatearen eskutik, non hezkuntza-zientzietako irakasle ere izan zen.^[1]

Bartzelonako Haur Eskolen Udal Patronatuko zuzendaria izan zen 1987-1995 urteetan. Bartzelonako Udal Hezkuntzako (IMEB) Institutuan egon zenean Context Infància bezalako proiektua bultzatu zuen, haurrentzat eta haien familientzat sortutako zerbitzu berriak (Familia guneak)^[12] eskaintzeko helburuarekin.^[1]

Marta Mata Fundazioaren^[13] sortzaileetako bat izan zen eta bertako presidenteorde kargua izan zuen hil zen arte. Bera zen urtero Marta Mata Jardunaldiak antolatzeaz arduratzen zena.^[14] Marta Mata Garriga Fundazioaren ordezkari gisa, Heloïse Fundazioan parte hartzen zuen. Europako ekimen horren helburua Europako Kontseiluak pedagogo berritzaileen lana aintzatestea zen.^[1]

Haurren Eskubideak oso ondo ezagutzen zituen, eta 1990eko hamarkadan "Taula per la Infància i l’Adolescència a Catalunya" (TIAC) erakundearen bultzatzaile izan zen, baita Kataluniako Generalitateak 2006an sortutako Haur Hezkuntzako Eskubideen Behatokiko kide ere.^[1] Espainiako estatuaren ordezkaria izan zen Europako Batzordean, eta, beraz, Haurrak Babesteko Europako Sareko kidea 86-96 aldian. Garai horretan, besteak beste, Haur Hezkuntzarako Kalitate Irizpideak dokumentua prestatu zuen. ^[1]

Irenek egindako ekarpen ugarien artean^[15] hauek bereziki aipagarriak dira:

• L´lambit formal: l´educació infantil. Balaguer Felip, Irene; Odena, Pepa.^[16]
• La cotidianidad y sus valores. Balaguer Felip, Irene; Altimir, David. ^[17]
• Necesidades sociales en educación infantil: perspectivas de la Unión Europea. Balaguer Felip, Irene ^[18]
• Educación Infantil y política municipal: Ayuntamiento de Barcelona. Balaguer Felip, Irene. ^[19]

• Elkarrizketa Francina Marti Maria Vinuesarekin
• Artikuluak Hezkuntzaren Egunkarian
• Bartzelonako 15Mkoen aurrean hezkuntzari buruz